영상에는 class Parent, 생성자도 public Parent인데 어제 뽑은 수업자료에는 Person입니다. 오타인지요?  

19.:12초에서 "Float: %.2f\n", fume): 이부분에서 \n을 소수점 다음에 바로 쓰고 fnum을 써도 출력하고 그 다음 개행한 후 다음 코드를 출력하는 것일까요? fnum보다 \n 이 먼저 쓰여도 그런 건지 궁금합니다!

int array[] = {10, 20, 30, 40, 50}int *ptr = array ;printf("%d\n", ptr);printf("%d\n", *ptr);   위와 같을 경우에는 출력값은ptr > 주소 = 10 (이해됨)*ptr > 값 = 10 *ptr 이거는 값이 나와야하는데 왜 10이 나오는건가요? 

- 출장이 잦아서, 답변에 시간이 좀 걸릴 수도 있습니다. 양해 바랍니다. - 학습 관련 질문을 남겨주세요. 상세히 작성하면 더 좋아요! - 먼저 유사한 질문이 있었는지 검색해보세요. - 서로 예의를 지키며 존중하는 문화를 만들어가요. - 잠깐! 인프런 서비스 운영 관련 문의는 1:1 문의하기를 이용해주세요.안녕하세요! C++과 CUDA 공부를 쉽고 재미있게 잘 하고 있습니다 ^^ 부족해서 하나부터 다 공부하고 있는데요.중요한 건 아닌 것 같습니다만 common.cpp의 procArg 함수의 이하 if문의 conditoin에 대한 질문이 생겨서 글을 남기게 되었습니다.if (typeid(TYPE) == typeid(float) && typeid(TYPE) == typeid(double)) 다름이 아니라 TYPE의 변수 타입을 알아내 strtof인지 strtol을 사용하는 결정의 if문의 조건에 걸린 연산자가 || (or) 연산자여야 할 것 같은데요..어차피 vecSize의 개수는 정수로 떨어지니 저렇게 만들어두셨나 싶다가도 정 궁금해서 여쭤봅니다! 그럼 답변 기다리겠습니다.감사합니다 😀

안녕하세요!2분 쯤에 구조체 선언하는 2가지 형태에 대해서 비교해 주실때오른쪽에서 구조체 선언할때 (왼쪽과는 달리)그냥 struct 라고만 되어있는데struct Person {//내용}person1 ; 이렇게Person(구조체명)이 들어가야 하는데 실수로 빠진 건지 아니면 이 경우에는 구조체명을 쓰지 않아도 되는 건지 궁금합니다! 그리고 왼쪽 케이스 아랫부분 사용시 용례에struct 구조체명 타입명;이라고 되어있는데 여기서 타입명을 변수명이라고 이해해도 될까요? 뒷 강의에서 typedef를 다루면서 타입명이 나오기는 하는데 여기서도 typedef 키워드가 있을때를 의미하는 건지 헷갈려서요ㅜㅜ

이 문제에서 str+1 부터 시작하면1번째 문자인 e 부터 시작하는거 아닌가요,,?인덱스는 0부터 시작하니까,,,헷갈리네요ㅠㅠ 

5:12초부터 나오는 컴퓨터가 나눗셈을 하는 방법에서 맨 오른쪽에 0이 채워진다 (padding)이 오른쪽이 아니라 왼쪽 아닌가요 ??

11분쯤에 말씀하신 포인터에 다른 것으로 바꿀려는 것이 안 된다는 말은 이해했습니다만 보여준 dest와 source는 배열임에도 불구하고 왜 다른 것으로 선언이 안 되는지 궁금합니다.

다른 분 질문의 답변을 봐도 이해가 잘 안되서 질문 남깁니다!앞 포인터 강의에서int *p = &n;printf("%d\n", p);를 실행하면 n의 주소값이 출력된다고 이해했는데,char *str;printf("%s\n", str);을 했을때는 왜 myString의 0번째 인덱스 주소값이 출력되는게 아니라 this is string 이 출력되는지 이해가 안되서요..설명해주시면 감사하겠습니다!

안녕하세요!23년 1회 기출문제에서 having절에 점수 평균으로 들어가는건 이해를 했습니다.근데 혹시 having 과목이름 = '데이터베이스' 도 가능할까요??having절에는 숫자로만 비교를 해야하는지 궁금합니다

파이썬 출력문에서 end를 해야 개행된다는 말씀인가요 ? 안된다는 말씀인가요

35:07 부터인데요,드디어 mode==1인 경우가 왔는데, 첫 if문의 return까지 읽었으니 if(number%2==0)부터는 아예 읽지 않는거라 보면 될까요?

#include  <stdio.h>void  strcopy(char  d[],  const  char  s[])  {        int  i  =  0;               while  (s[i]  !=  '\0')  {                d[i]  =  s[i];                i++;        }        d[i]  =  '\0';}int  main()  {        char  str1[]  =  "first";        char  str2[50]  =  "teststring";        int  result  =  0;               strcopy(str2,  str1);               for  (int  i  =  0;  str2[i]  !=  '\0';  i++)  {                result  +=  i;        }               printf("%d\n",  result);        for  (int  i  =  0;  i  <  10;  i++)  {                printf("%c",  str2[i]);        }}출력값:10first  ring  printf("%c",  str2[i]); // first  ring 이렇게 출력되었는데 while  (s[i]  !=  '\0')  {                d[i]  =  s[i];                i++;        }        d[i]  =  '\0';여기서 while타고 s[i]에 first 마지막인 t 가 들어가면 다음 배열이 들어가지않으니 d[i]  =  '\0'; 들어가고 firist\0 담기는게 아닌가해서 질문드립니다. 그래서 출력값이 first  ring 이렇게 나오는게 맞을까요? 

1:57에서 '나눈 이후의 몫을 원할 때' 사용하는 연산자가 /라고 하셨습니다.c언어 기준으로 설명해 주신 걸로 이해했는데 (파이썬은 /을 쓸 시 나누어 떨어질 때까지 계산한 값, 혹은 무한소수를 끊어 출력하고 정수 몫을 원할 시 //을 써야 하니까요) 혹시 자바도 c언어와 연산자가 동일한가요? 코딩을 배우기는 하나 컴공만큼 깊게 들어가는 과는 아니라 자바를 배운 적이 없어 질문드립니다.

우선 제가 이 문제를 풀었던 방식을 설명드려보겠습니다.i는 그냥 0부터 시작이다라고 생각해서 i=0일 때 0번 인덱스는 apple이니까 문자열이 맞으니까 result에 0-를 추가하고i=1일 때 1번 인덱스는 3인데 문자열이 아니라 숫자니까 1을 문자화 해서 result에 이어붙여서 0-1이 되고이걸 쭉 반복해서 이 문제의 정답으로 0-12-34로 풀었습니다. 그런데 해설을 들어보니33분41초에서 강사님께서는 i는 처음에 apple을 가지고온다라고 말씀하셨습니다. 아무래도 제가 접근을 잘못한 것 같습니다. for i in lst을 제가 for i in range(len(lst))으로 보고 잘못 풀었던 것일까요? for in in lst는 그냥 lst의 인덱스가 아니라 그 값을 하나씩 가지고 온다는 뜻인가요?

시저암호 문제인제마지막에 개행하라는 것이 보여서 그럼 답이Nd sc 1 아닌가요?

7분29초a.g() 는 부모를 상속하지않고 바로 gc를 출력하는건가요?

질답을 잘 해주셔서 항상 감사하게 생각하고 있습니다 ㅎㅎㅎ최고!! 혹시 SQL기출문제 29:43초에 나온 정답 말고단가 > SUM(SELECT 단가 FROM 제품 WHERE 제조사='H')혹시 이렇게 해도 답이 되는걸까요..?? ㅜ

강사님 안녕하세요 파이썬 Split 문제 풀던중 궁금한점이 있어 문의 드립니다.아래 코드 수행시 최종 출력값은 아래와 같이 출력 되어야 하는거 아닌가요?실제로 잘린 값: ['I' , 'IS', 'ES' , 'S' , 'RING']S코드 (아래 부터)dedef  split_k(input_str,  k):        split_result  =  input_str.split('T')        print(" 실제로  잘린  값:  ",  end="")print(split_result)return split_result[k](중략) 

화면설계/애플리케이션 테스트 강의의 4:15 입니다.PPT 상단에 [구조 - 커뮤니케이션, 활동 다이어그램] 제목으로 커뮤니케이션, 상태 다이어그램을 설명하고 있습니다.하지만 3:00 내용에 따르면 커뮤니케이션, 상태 다이어그램은 행위 다이어그램이지 않나요?