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해결됨(2025) 일주일만에 합격하는 정보처리기사 실기
speed 변수 저장 관련(16:10 예제 내용 중 질문)
16:10 예제 내용 중에 질문있습니다. speed += increment; 에서 스피드 값이 저장되지 않는 이유는 생성자에서 this.speed = 0; 을 통해 초기화해서 저장 안되는 게 맞을까요?생성자에서 this.speed= 0; 이 없다면 Hyundai 속도 증가: 80km/h 일까요?
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해결됨(2025) 일주일만에 합격하는 정보처리기사 실기
Java: 상속을 정리하는 문제 10개 (16:30)
단원명: Java: 상속을 정리하는 문제 10개 시간대: 16분 30초안녕하세요.16:30에 나오는 코드를 실행하면 에러가 발생한다고 하셨는데 실제로 돌려보니 에러가 발생하지 않고 Parent 클래스의 display()가 실행됩니다. A라는 클래스를 B가 상속할 때 접근제어자가 private인 멤버변수나 메서드는 상속이 안되는 것으로 알고 있습니다.obj.display()를 하게되면 obj가 Child 타입으로 생성된 뒤 Parent 타입으로 업캐스팅된 상태이므로 Child 클래스 내에 display()가 있으면 그것을 실행해야 하지만 슈퍼클래스인 Parent의 display()의 접근제어자가 private이므로 오버라이딩되었다고 보지 않고 새로운 display()라는 메서드를 정의했다고 보고 Parent의 display가 실행되는 것 같습니다. 궁금한 내용은 아래와 같습니다.강의와 다르게 에러가 발생하지 않는 이유에러가 발생하지 않고 parent display()가 실행되는 이유에 대해 제가 생각한 내용에 틀린 부분이 있는지답변 주시면 감사하겠습니다. Java: 상속을 정리는 문제 10개Java: 상속을 정리하는 문제 10개Java: 상속을 정리하는 문제 10개
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해결됨독하게 시작하는 C 프로그래밍
강의의 대한 추가 개념이해
안녕하세요, 제가 이해한바가 맞는지 확인하고 싶습니다.기본적으로 H/W장치가 있고 그 장치를 컴퓨터에 연결을 하면S/W Kernel단에 해당 장치의 대한 디바이스 드라이버가 있고S/W Kernel단 OS에 해당 디바이스 드라이버를 처리하기 위한? 대응이 되는 요소가 있고 OS는 해당 장치를 추상화한 File이라는 걸 User단에 만들어준다. 해당 File에는 Buffer라는 개념이 존재한다.User단에서 해당 장치를 사용하기 위해선 OS가 만든 장치를 추상화한 File을 사용하는 프로그램을 만들어서 사용해야 한다. 이걸로 프로세서와 장치는 RWX를 할 수 있는 조건이 갖춰진다.그리고 같은 H/W단에 있는 CPU와 장치는 Interrupt라는 걸로 통신(제어)하게 된다.컴퓨터 외에 H/W장치는 크게 두가지로 볼 수 있다. 입력 장치와 출력 장치가 있다. 입력 장치는 마우스, 키보드, 캠, 마이크 등이 있고 / 출력 장치는 모니터, 스피커 등이 있다.입력 장치들은 데이터들을 추상화한 File Buffer로 전송하고 이 데이터들을 (Read)사용하기 위해선 해당 File의 대한 프로그램을 개발해야한다.출력 장치들은 출력 장치를 추상화한 File을 사용하는 프로그램을 개발한 다음 Read프로그램의 데이터들을 가져와서 가공을 한 다음 write(쓰기)를 하면 File Buffer에 데이터들이 차곡차곡 쌓은다음 출력 장치로 가게 되어서 해당 데이터들을 출력 장치를 통해 볼 수 있게 되는 것이다.이것이 강의에서 나온 키보드로 Hello World 같은 프로그램 만들고 -> 모니터 콘솔화면으로 결과물을 볼 수 있는 구조다.라고 이해했는데 이해한바가 맞을까요?또 Buffer라는 것도 입력 or 출력장치로 R/W을 했을 때 데이터들을 차곡차곡 모아서 한번에 전송하기 위함인가요?예를 들어 숙소A, 버스B, 건설현장C가 있을 때 버스B가 숙소A로부터 노동자들을 건설현장C로 수송해야할 때 노동자들을 한명씩 태워서 수송하면 오래걸리지만 버스B의 상한선까지 노동자들을 가득 태워 한번에 수송하면 노동자들을 금방 보낼 수 있는 것 처럼 Buffer라는 것도 OS가 H/W입출력 장치로 부터 데이터들을 효율적으로 처리하기 위한 기법 중 하나다.즉 OS에서 데이터들을 효과적으로 처리하기 위한 데이터 처리기법으로 Buffer라는걸 만들었다. 고 이해했는데 이해한 개념이 맞을까요?
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해결됨(2025) 일주일만에 합격하는 정보처리기사 실기
구조체 5:17분 질문드립니다. modelName1[i]!=\0 까지 for를 진행한다면 왜 for문으로 진행하는걸까요? i가 증가할때마다 무엇이 달라지고 뒤에 '문자열 종료 문자'는 어떤의미로 작성된것일까요?
질문은 동영상 강의에 들어가서 오른쪽에 커뮤니티 버튼을 통해 해주세요. 그래야어떤 강좌에서 질문하셨는지 알 수 있습니다.영상에서 몇 분 몇 초 대를 알려주셔야 제가 한 번에 질문 내용 확인이 가능합니다.이미 다른 누군가가 질문을 한 이력이 있을 수 있습니다. 질문 게시판을 한 번 확인 부탁드립니다.학교의 과제나 타 강사의 코드 등 외부 수업 자료에 대해서는 답변하지 않습니다.제가 다루는 커리큘럼 외의 이론이나, 너무 디테일한 컴퓨터 이론에 대해서는 답변 드리지 않습니다.시험에 안 나오는 경우가 많고, 나와 봤자 1문제 나오는데 외워야 할 부분이 많은 것 등 (예시: 서브넷 마스크 계산)질문을 올릴 때 이 글은 모두 지우고 내용을 입력해주세요.
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해결됨(2025) 일주일만에 합격하는 정보처리기사 실기
함수와 재귀함수 강의 53:36에서 "문자열"\"%s\"의 길이는 %d입니다.\n" 여기서 %s양쪽에 역슬레시와 ""는 왜 있는걸까요??
질문은 동영상 강의에 들어가서 오른쪽에 커뮤니티 버튼을 통해 해주세요. 그래야어떤 강좌에서 질문하셨는지 알 수 있습니다.영상에서 몇 분 몇 초 대를 알려주셔야 제가 한 번에 질문 내용 확인이 가능합니다.이미 다른 누군가가 질문을 한 이력이 있을 수 있습니다. 질문 게시판을 한 번 확인 부탁드립니다.학교의 과제나 타 강사의 코드 등 외부 수업 자료에 대해서는 답변하지 않습니다.제가 다루는 커리큘럼 외의 이론이나, 너무 디테일한 컴퓨터 이론에 대해서는 답변 드리지 않습니다.시험에 안 나오는 경우가 많고, 나와 봤자 1문제 나오는데 외워야 할 부분이 많은 것 등 (예시: 서브넷 마스크 계산)질문을 올릴 때 이 글은 모두 지우고 내용을 입력해주세요.
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해결됨(2025) 일주일만에 합격하는 정보처리기사 실기
Python에만 있는 연산자들 질문드립니다.
a = [1, 2, 3] b = a c = [1, 2, 3] d = [1, 2, 3, 4]print(a is c) # False print(a is not c) # True 완전 동일한 메모리를 참조하여야 같은 객체로 보는것인지 궁급합니다. 추가 설명 주시면 감사하겠습니다.
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해결됨(2025) 일주일만에 합격하는 정보처리기사 실기
정적 메서드, 정적 변수 질문
5분 12초에서맨 밑에 Person.printPopulation();은 어떤 역할을 하는건가요??
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해결됨(2025) 일주일만에 합격하는 정보처리기사 실기
이론
이론 파트는 올려주신 pdf랑 강의만 봐도 충분할까요??
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해결됨(2025) 일주일만에 합격하는 정보처리기사 실기
자식 클래스의 생성자 함수는 부모 클래스의 생성자 함수를 기본적으로 실행시키지 않나요?
5:50을 보면, s2 생성 시 super가 없으면 부모의 기본 생성자함수 A()를 먼저 실행시킨 후 this()가 실행되어야하지 않나 해서요.
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해결됨(2025) 일주일만에 합격하는 정보처리기사 실기
리턴값
함수와 재귀함수 (v2) 59:06에서 arr[0]이 어떻게 리턴이 되는지 궁금합니다. arr[0]이 max 값으로 리턴 되는건가요? return arr[0]값이 위에 int maxval로 리턴이 돼서 밑에 있는maxVal(arr, size-1) 함수에 값이 대입이 돼서 max에 arr[0]이 대입된건가요?
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해결됨(2025) 일주일만에 합격하는 정보처리기사 실기
switch-case 3:46초
len=5 여서 case5부터 쭉 브레이크가 나올때까지 폭포수처럼 흐르는 방식으로 하는건가요? case3,4는 건너뛴 이유가 len=5여서 인가요?
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해결됨(2025) 일주일만에 합격하는 정보처리기사 실기
아스키코드
아스키코드 14:52에서 문자 O와 숫자 7을 더하면 왜 문자 7이 되는 걸까요..??
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해결됨(2025) 일주일만에 합격하는 정보처리기사 실기
식별 연산자
뭔가 빠져서... 이게 맞겠죠..?a = [1, 2, 3] b = a c = [1, 2, 3, 4] print(a is b) # 출력: True print(a is c) # 출력: False print(b is not a) # 출력 : False print(b is not c) # 출력 : True print(a == c) # 출력: False print(a != c) # True print(a != b) # False print(c != b) # True 같다 : is 와 is not 과의 차이 ==, !=!= 값이 다른지 판단 (내부)== 값이 같은지is = 객체가 같은지is not = 객체가 다른지 # 예제 def add(a, b, c): return a + b + c nums = [1, 2, 3] print(add(*nums)) # 출력: 6 kwargs = {'a': 1, 'b': 2, 'c': 3} print(add(**kwargs)) # 출력: 6 print(add(*kwargs)) # 출력: abc딕셔너리에서는 문자열도 언팩킹해서 값으로 보내는 느낌이 있네요 . 키 값이라서 안될 줄 알았는데. (이게되네..?)
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미해결홍정모의 따라하며 배우는 C언어
강의가 일부 재생이 안됩니다.
1.1의 강의는 재생이 되는데 3.1, 4.2등과 같은 강의는 재생이 되지 않습니다. 강력 새로고침, 크롬 쿠키삭제, 시크릿모드에서 해보는등 다양한 방법을 시도해 보았지만 해결되지 않습니다. 인프런 자체 문제인지 확인해 주시면 감사하겠습니다.
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해결됨(2025) 일주일만에 합격하는 정보처리기사 실기
35:52초
35:52초 구간에 아스키코드 언급하실 때 반대로 언급하셨어요 여러 번 반복해서 알려주시긴 했지만 정정할 필요성이 있을 것 같습니다
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해결됨(2025) 일주일만에 합격하는 정보처리기사 실기
포인터
C언어 포인터 강의에서 30:13초에서 int myArray[] = {100,22,34,55,70}int size = sizeof(myArray)/sizeof(myArray[0]);에서둘을 나누면 왜 5가 되는 지 자세하게 설명을 듣고싶습니다..!
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해결됨(2025) 일주일만에 합격하는 정보처리기사 실기
(기출)2023년 2회 코드해석 문제 강의 중 질문사항 있습니다.
14분 58초 홍길동, 김철수, 박영희 순으로 입력값이 주어질 때 다음 코드의 출력값은 무엇인가? 위 문제에서 printf("%c\n", test1); 의 출력값을 구하라고 한다면 그래도 결과는 박영희가 맞는건가요? 박 이 될수도 있겠다는 생각에 질문드립니다.
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해결됨(2025) 일주일만에 합격하는 정보처리기사 실기
포인터 문제 질문입니다.
22:37 해당부분에서 5번 *arr값이 왜 21인지 이해가 안됩니다. 나머지는 다 이해를 한것같은데요. arr값은 증감 연산자가 따로 적용되지 않았는데도 값이 바뀌는 이유를 모르겠습니다. arr은 증감연산자가 적용되지 않았음에도 ptr때문에 값이 바뀌는 것인가요?
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해결됨(2025) 일주일만에 합격하는 정보처리기사 실기
출력값
반복문 + 조건문 문제풀이 14분 쯤에printf("%\n", sum);을 출력 할 때출력값:135이렇게 적어주시는데 그냥 숫자만 답이 되는 거죠? 출력값:은 코드에 따로 적혀있지않아서요 ..!
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해결됨(2025) 일주일만에 합격하는 정보처리기사 실기
배수
반복문+조건문 문제풀이 9:31초 부분 질문입니다.2의 배수 3의 배수를 구하고 6의 배수를 제외할 때 2의 배수와 3의 배수에서 겹치는 부분은 빼고 그 뺀 수들 중에서 6의 배수들을 제거 해야하나요? 처음 문제에서 2의 배수 3의 배수를 or 해서 중복이 되는 숫자를 제거하고 그 중에서 6의 배수의 개수를 빼서 개수를 적었던 문제가 있었는데 동일하게 작용하는 지 궁금합니다!