안녕하세요! 현재 강사님의 동적 할당 메모리 강의에서 아래 예제 소스코드를 파헤쳐보고 있는데요! #include <stdio.h> #include <stdlib.h> int main(void) { int* pList = NULL; pList = (int*)malloc(sizeof(int) * 3); pList[0] = 10; pList[1] = 20; pList[2] = 30; for (int i = 0; i < 3; ++i) { printf("%d\n", pList[i]); } free(pList); return 0; }그런데 디버그 모드로 실행하면서 메모리 뷰를 보고 있는데, 잘 이해가 되지 않는 지점이 있어 질문드립니다.(제가 개인적으로 MacOS를 사용해서 CLion 이라는 IDE를 쓰긴하는데, 강의 속 visual studio 처럼 메모리 뷰를 보는 기능은 동일하게 제공해주어서 제가 사용하는 IDE 첨부사진인 점 양해 부탁드리겠습니다 (__) ) 우선 break point를 아래처럼 라인 바이 라인으로 설정한 후 하나씩 실행해보고 있는데요. 한 step 씩 사진을 첨부하면서 설명을 하겠습니다.1.정수 포인터 변수인 pList 에 주소 연산자(&)을 써서 "정수 포인터 변수의 메모리 주소"를 확인 => 64비트 운영체제 컴퓨터에서 포인터 변수는 8바이트(64비트) 크기를 차지하기에 이것은 이해가 됩니다2.정수 포인터 변수인 pList를 메모리 윈도우에서 확인=> 이 부분이 명확히 잘 이해가 가지 않습니다. 일단 pList를 메모리 윈도우에 입력했을 때 pList가 '정수' 타입으로 선언했기 때문에 사진 속 초록색 영역이 4바이트(32비트) 크기인 것은 알겠는데, 초록색 영역에 들어있는 "ff c3 00 d1" 은 의미가 무엇인가요..? 사실 근본적으로 pList가 정수 포인터 변수인 것은 알겠는데, 메모리 윈도우에 pList 를 입력했을 때랑 &pList 입력했을 때의 차이가 명확하게 무엇인지 스스로에게 설명을 못하겠습니다..3.다음 break point로 한 step 실행한 뒤, pList에 주소 연산자(&)를 써서 메모리 윈도우를 확인=> 소스코드에서 pList에 NULL을 할당했기 때문에 아래 사진 속 메모리 윈도우에서 빨간색으로 변한 영역이 0으로 변한 것은 이해가 갑니다.4. 3번 단계에서 메모리 윈도우에서 pList를 입력한 후 확인=> 이 부분도 잘 모르겠습니다. pList를 메모리 윈도우에 입력하니까 failed to read memory 메세지가 뜨면서 메모리를 읽지 못한다는 문제가 발생했는데, 왜 읽지 못하는 것인지.. 이해가 가질 않습니다.5. 다음 break point로 한 step 실행한 뒤 pList를 메모리 윈도우에 입력한 후 확인=> 소스코드에서 malloc() 함수가 정의되어 있는 라인이 실행된 후에야 4번에서 발생한 문제가 사라지더라구요. 4번에서 발생한 문제의 원인을 모르니 5번에서 왜 문제가 해결되었는지도 연쇄적으로 잘 이해가 가지 않네요..혹시 위 5개 단계에서 제가 질문한 부분에 대해 답변 가능하신지 여쭙습니다. 동일한 visual studio 환경이 아니라 죄송합니다 ㅠ 천천히 답변주세요! 기다리겠습니다 🙂

안녕하세요 비전공자 첫 언어로 선생님의 C강의를 듣고있는 초보자 입니다.첫 프로그래밍 수업이라 챕터 0 CPU작동방식을 설명을 해주셨어도 이게 뭐가 뭔지 모르니까 아 그런느낌 정도만 알고 있었고 각 강의마다 개념 이해하느라 급급해서 가장 기본적인 프로그램 자체의 구동방식을 생각 안하고 있었는데이번 강의를 통해 프로그램 자체의 작동방식과 더불어 포인터는 주소를 저장하는 소소한 문법 중 하나일 뿐이다 라고만 이해하고 있었습니다.근데 이 강의를 보고 이해한 점은 포인터는 사실 프로그램을 실행하는 그 자체인가? 라고 생각하게 되었습니다.그래서 궁금한 점은챕터 0 CPU작동 방식에서 먼저 CPU에서 주소를 호출하여 그 값을 가져온다는 개념과변수도 결국 메모리 어떠 한 주소의 명칭으로 대신 사용한다는 개념과이 강의에서 알게 된 함수 이름 자체가 포인터라는 사실 또 함수를 호출한다는 것은 함수의 포인터 주소로 가서 순차적 명령실행 방식이라는 설명을 통해 이해한 것 은결국 프로그램 자체는 실행이 되었을 때 내부적으로 전부 포인터로 작동이 된다는 것 이라고 깨달았는데 이해한바가 맞을까요?

똑같이 작성했는데 PunctCount가 작동하지 않고 계속 0으로만 뜹니다.그리고 저 파란 부분이 잘 이해가 안 가는데 왜 저렇게 코딩이 된 건지 자세히 알려주시면 감사하겠습니다.

분명 똑같이 쳤는데 계속 오버플로우가 납니다. 왜 그러는지 모르겠습니다.그리고 swap 함수에서 이중 포인터를 썼으니까 앞에 *를 더 찍어줘야 하는 것이라고 생각을 했는데 이게 왜 아닌지도 궁금합니다.

안녕하세요~ 강의 열심히 따라가다가 그동안 배워온 것들 복습을 진행중입니다. 그러다가 함수 관련해서 질문이 있는데요! 강의 속에서 함수를 정의하면 해당 함수의 이름에는 배열처럼 메모리 주소가 할당된다고 하셨는데요! 좀 더 자세히 살펴볼려고 디버그 모드로 정의된 함수 이름에 어떤 메모리 주소가 들어가 있는지 살펴보고 있었습니다. Q1. 그런데 특이하게 디버그 모드를 최초로 실행할 때부터 함수 이름에 메모리 주소가 일종의 쓰레기값..(사진 속에서는 16진수로 ff 값이 적혀있네요)으로 정의되어 있고 이후 코드 실행 step 을 계속 실행시켜도 별다른 값으로 업데이트가 되지 않더라구요. 그렇다는 것은 런타임에 들어가기 전부터 빌드 타임에 함수 이름에는 메모리 주소가 최초로 1번만 할당되고 런타임 때는 할당되지 않는 것으로 이해하면 될까요?(마치 size of 연산자처럼 컴파일 연산자 처럼요..비교가 좀 다를 수 있긴 합니다만..) Q2. 함수의 메모리 주소도 포인터를 이용해서 막 여기 저기 활용하는 사례도 많나요??(마치 문자열이나 다른 배열을 포인터로 활용하는 것처럼..) Q3. 그리고 어쨌건 최초로 변수를 선언하고 정의할 때 메모리가 할당되는 시점은 무조건 빌드 타임에 할당되는 것이죠? 그러면 런타임에 메모리가 할당되는 시점도 있나요..? 자꾸 헷갈리네요! 혹시 질문이 이해가 안가신다면 답글 달아주세요! 감사합니다 :)

강의에서 10,000 x 10,000 행렬의 덧셈을 해결하고자 했고, 이를 2D thread block(32 x 32)으로 풀어내셨습니다. 1D thread block을 사용하지 않는 것에 대한 의문이 들었습니다. [질문]1D thread block은 실무에서 잘 쓰이지 않나요? 의문을 가진 이유는 다음과 같습니다. 우선 2D로 설계할 경우, thread block의 dimension을 어떻게 설정하는지에 따라 낭비되는 thread가 달라집니다.[1 x 1,024] : GridDim(10,000 x 10 x 1), 2,400,000개 낭비[2 x 512] : GridDim(5,000 x 20 x 1), 2,400,000개 낭비[4 x 256] : GridDim(2,500 x 40 x 1), 2,400,000개 낭비[8 x 128] : GridDim(1,250 x 79 x 1), 1,120,000개 낭비[16 x 64] : GridDim(625 x 157 x 1), 480,000개 낭비[32 x 32] : GridDim(313 x 313 x 1), 320,256개 낭비 Thread 낭비가 가장 적은 block dimension은 강의에서 소개해주신 [32 x 32] 입니다. 저는 여기서 1D로 설계했을 때, 낭비되는 therad의 개수가 궁금해졌습니다.[1,024] : GridDim(97,657 x 1 x 1), 768개 낭비 1D로 thread block을 설계했을때, therad 낭비는 768개로 2D로 설계하는 경우와 비교했을때 적지않은 차이라고 생각합니다. 물론 실제로 측정해본 결과(RTX 3090) 약 40 usec 차이로 1D thread block인 경우가 더 빠르긴 했지만 생각보다 큰 차이는 아니었습니다.양질의 강의를 제공해주셔서 감사합니다!!

곱셈, 나눗셈 할 때 CPU가 비트를 왼쪽, 오른쪽으로 쉬프트연산을 하는건 이해가 됩니다.그런데 유효 비트자리수를 넘어가면 절삭이 되잖아요.절삭이 되면 사실상 데이터를 잃어버리게 되는것인데절삭이 될지 안될지 어떻게 미리 알고 곱셈, 나눗셈을 연산하나요?  

"정수형" 강의의 5:45 쯤에 나오는 내용입니다.unsigned short는 표현범위가 0~65535인데용량으로 환산하면 64KB 라고 말씀하신 내용이이해가 안됩니다.65535는 (2의 16승 - 1) 이라서 16비트 용량인것 같은데 64KB용량이라고 하시니 헷갈립니다.만약 65535를 단순히 K단위로 환산하면 65K가 나오는데 이를 또 65K가 아닌 64KB라고 하시니... 제가 어느부분을 놓치고 잇는 건가요?

강사님께서는 VS를 통하여 영상을 올리셨습니다만,많은 분들께서는 저처럼 VScode를 사용하고 있을거라 생각합니다 제가 서칭하여 얻은 결과가 도움이 될까하여 공유해봅니다혹시 문제가 된다면 글 내리겠습니다! @@ 아래 과정은 영상의 코드를 그대로 사용합니다-- 수정 --VScode Extension에서 MemoryView를 검색하여 다운영상의 예제코드, F5 클릭으로 디버깅 수행그러면 하단 터미널 레이아웃 목록에서, MEMORY 목록이 뜰겁니다 클릭해당 레이아웃 상단의 + 버튼을 클릭합니다영상에서처럼 변수 이름을 입력합니다 ( &test )( 변수일 경우 &변수이름 , 배열일 경우 배열이름 입력 )이어서 디버깅 수행하시면 메모리 값을 볼 수 있습니다저는 성공적으로 메모리값을 보고 있지만 혹시나 안되시는분들은 MemoryView Extension 관련해서 직접 찾아보길 바랍니다 :) 

안녕하세요 강사님04_ListAndIndex의 원본 코드의 signleList.c파일의SearchByIndexAgeRange함수의 354번째 줄 라인에서int length = idxMax - idxMin + 1; USERDATA** aSelected = malloc(sizeof(void*) * length); memcpy(aSelected, aList + idxMin, sizeof(void*) * length);와 같이 aSelected의 리턴 타입이 USERDATA** 인데왜 malloc으로 생성할때, "malloc(sizeof(void*) * length);"로왜 void*의 size만큼 생성해주는지 잘 모르겠습니다.USERDATA** aSelected = malloc(sizeof(USERDATA*) * length);다음 위의 코드처럼 "malloc(sizeof(USERDATA*) length);"즉, USERDATA*의 size가되어야 알맞지 않나요??아니면 USERDATA*와 void* 모두 크기가 8byte라서 메모리가 할당되는 크기가 같은건가요?? 제가 알고 있는 개념이 맞는걸까요??강의 잘 듣고있습니다 감사합니다.

!SEEN Seen처리를 한다는게 계속돌려봐도 이해가 안가네요..거꾸로문자열 출력하는것도이해가 안갑니다.

 안녕하세요 유튜브 24년 2회 기출 해설 C언어 구조체 (25분) 에서 암만 봐도 b가 n1이고 20 인지 이해가 안됩니다.  

안녕하세요, 강사님 int 형 사이즈 계산이 잘못된 것 같습니다.int 형은 4byte 임으로 4씩 차이가 발생하지 않나요??""int 배열 메모리 주소:0x7ffd3f1f9e28 0x7ffd3f1f9e2c 0x7ffd3f1f9e30'이게 뭔소리인가..' 싶지만 그냥 숫자마다 오른쪽 끝만 보시면, 연속된다는 것을 알 수 있습니다.다만, int는 2씩 차이가 나고 char는 1씩 차이가 납니다.""""

상속에서는 부모클래스에 없는 속성을 추가할 수 있는데, 업캐스팅을 할 경우엔, 부모클래스에 없는 함수를 사용하면 안되는 거 맞을까요?그렇다면 추상화, 인터페이스도 부모클래스에 없는 함수를 사용하면 안되는 거 맞을까요?

32분에 있는 2022년 2회 (변형) 문제입니다.혹시 여기서 서브쿼리를 사용하지 않고 단순하게 WHERE 절에단가 < AVG(단가) 라고만 해도 되는지 여쭤보고 싶습니다!!

29:19 에서 문제에서는 코드에서 반드시 첫번째부터 4번째 시행까지 값이 변해야 된다는 조건이 없는데 왜 답이 <인가요?>이어도 문법적으로는 오류가 없는 거 아닌가요?

C언어에서는 +=, -=, /=와 같이 산술연산자와 대입연산자가 합쳐있는 형태가 쓰입니다.(이런 형태는 파이썬에서는 동작하지 않습니다.)여기에서 Python도 형태가 똑같지 않나요?

좋은 강의 감사하지만, 이론문제학습하기 요약본 말고도 각 1분미만강의 글로된거 다 파일로 올려주시면 안될까요?아이패드로 봐야하는데, 웹 링크로만 올려주시면 공부하기 불편합니다.

C언어 기출문제의 변형 강좌의 13분 53초이고 문제 4번입니다.여기서 예로 숫자를 65를 넣은 상황이고 while문을 통해 반복하고 있었고, 2번째 루프로 들어가서 rd는 6이 나오는 것 까지는 이해가 갑니다. 근데 왜 rv를 구하는 과정에서 rd를 더하면 55가 되는지 알고 싶습니다. rd는 6이므로 더하고 나면 56이 되어야 하는거 아닌가 싶습니다!

일단 도부이결다조는 외웠는데 1회차 기출엔 테이블 주고 그게 어떤 정규화인지 맞추는 문제가 있던데 도부이결다조로는 테이블을 판단하기 어려워서요