재귀함수에서 결과값이 15로 나온 것은 이해를 하였습니다. 단순 노가다식으로 접근하면 크게 어렵지 않을 것 같아요. 근데 입력값이 5가 되는 것이 이해가 되지 않습니다.초기식에 5를 입력하고 계속 재귀함수로 n값이 낮아지면서 결국엔 n이 0값이 되는데 입력값은 그렇다면 0으로 바뀌는 것이 아닌가요? 

문자길이값에 Hello, world! 13이라하셨는데 0부터 세는게 아니고 1부터 세는 건가요? 값구할때 0부터 시작이라고 한것같은데 문자길이에선 다른가요? 

scanf_s("%4c", szBuffer, _countof(szBuffer));이부분 예제에서는 왜 &szBuffer 이렇게 참조형식으로 넘겨주지 않은건가요 ??

- 출장이 잦아서, 답변에 시간이 좀 걸릴 수도 있습니다. 양해 바랍니다. v12.8인데 samples 파일이 없습니다.- 학습 관련 질문을 남겨주세요. 상세히 작성하면 더 좋아요! - 먼저 유사한 질문이 있었는지 검색해보세요. - 서로 예의를 지키며 존중하는 문화를 만들어가요. - 잠깐! 인프런 서비스 운영 관련 문의는 1:1 문의하기를 이용해주세요.

VS studio에서 Hello World 처음 작성하고, 문자 입/출력 강의에 예제 작성하려고 하는데 어느 경로를 통해서 프로젝트 추가해서 작성가능한지에 대해 알려주셨으면 합니다.찾다가 파일 > 추가 > 새 프로젝트 추가 경로를 통해서 추가는 했습니다만요.. 추가로 새로운 프로젝트는 삭제하고 싶은데 삭제가 안되고, 다른 프로젝트에 코드 작성하려니까 안되네요.. 해결방법이 뭘까요?  감사합니다.

9:10 set 메서드 없이 or, and 연산자를 써도 중복이 제거되는건가요??

안녕하세요 강사님실제 시험 시 답안 작성을 아래와 같이 하여도 무관할까요? SELECT 제조사, 제품명, 단가FROM 제품WHERE 단가 < (SELECT AVG(단가) FROM 제품); 이런식으로 공백을 사용하여 제 기준 읽기 편하게 작성 한 것을답안으로 기입하여도 될지 궁금합니다.

- 출장이 잦아서, 답변에 시간이 좀 걸릴 수도 있습니다. 양해 바랍니다. - 학습 관련 질문을 남겨주세요. 상세히 작성하면 더 좋아요! - 먼저 유사한 질문이 있었는지 검색해보세요. - 서로 예의를 지키며 존중하는 문화를 만들어가요. - 잠깐! 인프런 서비스 운영 관련 문의는 1:1 문의하기를 이용해주세요. 안녕하세요 좋은 강의 감사합니다.3중 for loop 개선책 설명해주신 부분 이해가 가지 않아 질문드립니다.말씀하신건 A도 B도 C도 캐쉬 친화적으로 이동 한다고 말씀하셨는데 A배열은 아래로 움직이지 않나요? 물론 matmul-host.cpp 보다는 캐쉬 미스 확률이 좋아지겠지만 A배열의 인덱스 이동은 캐쉬 친화적인거 같지 않은데 강의에서는 A도 옆으로 움직인다고 하셔서 헷갈려서 문의드립니다.

선생님 안녕하세요혹시강의 관련해서강의업데이트나 이전 기출, 모의고사처럼 문제가 더 업데이트될까요?문제모음 같이 해당문제지와 영상이 있으면 좋을 것 같아 여쭤봐요  

- 출장이 잦아서, 답변에 시간이 좀 걸릴 수도 있습니다. 양해 바랍니다. - 학습 관련 질문을 남겨주세요. 상세히 작성하면 더 좋아요! - 먼저 유사한 질문이 있었는지 검색해보세요. - 서로 예의를 지키며 존중하는 문화를 만들어가요. - 잠깐! 인프런 서비스 운영 관련 문의는 1:1 문의하기를 이용해주세요. 안녕하세요, 좋은 강의 감사합니다.transpose-shared.cu가 느린 이유에 대해 질문이 있습니다.강의 23-2에서는 X축으로 읽는 것이 아니라 Y축으로 메모리를 사용했기 때문에 느려졌다고 설명해 주셨습니다.보통 이런 경우, 이중 for문을 돌릴 때 메모리 공간 지역성(spatial locality)으로 인해 X축(연속된 메모리)으로 읽는 것보다 Y축(연속되지 않은 메모리)으로 읽는 것이 더 느리다고 알고 있습니다.하지만 이 transpose-shared.cu CUDA 예제에서는 각 스레드가 배열의 단 하나의 인덱스만 사용하므로,이중 for문에서 발생하는 문제라기보다는 이후 강의에서 설명해 주신 Bank Conflict가 발생해서 느려진 것이 아닐까 생각했습니다.제 생각이 맞는지 여쭤보고 싶습니다.  수정 및 추가 질문)챕터16강의 다시 보고 제 생각이 틀렸다는것을 인지했습니다.그럼 결국 데이터를 저장할때도 캐쉬 문제인것일까요?transpose-block.cu 는 캐쉬에 저장하고 한번에 flush가 가능하지만transpose-shared.cu 는 저장할때마다 캐쉬미스가 발생해서 매번 global memory에 접근해야하니 느려지는것일까요?

4:30 스위치 문 바로 위 for문은 생략하면 되는건지요?

9분 20초 isdisit이 숫자로 돼있을 때 트루라고 하셨는데 True는 잘못된거죠??

섹션7 (기출) 2022년 3회 코드해석 문제 4:55 에서new int[4] 0,1,2,3 4개 맞다고 생각하는데요.for문에서 .length 4하셨는데.. 0~4까지 5번 돈다고 얘기하시고 헷갈려서요.감사합니다.

1 2 3 4 510 9 8 7 611 12 13 14 1520 19 18 17 1621 22 23 24 25 구현 문제에서 #include <stdio.h>int main(){ int array[5][5] = { 0 }; int cnt = 0; for (int i = 0; i < 5; ++i) { if (i != 0 && i % 2 != 0) cnt = cnt + 6; else if (i!= 0 && i % 2 != 1) cnt = cnt + 4; for (int j = 0; j < 5; ++j) { if (i % 2 == 0) { array[i][j] = ++cnt; printf("%d ", array[i][j]); } else { array[i][j] = --cnt; printf("%d ", array[i][j]); } } putchar('\n'); } return 0;}  이렇게 코드를 짜봤는데 가독성도 떨어지고 제 생각에 좋은 코드가 아니라는 생각이 듭니다 하지만 이런 방법아니면 생각이 잘 안날때 어떤식으로 사고해야될까요?  효율적인 코드가 나올때까지 고민을 멈추면안된다거나일단 구현은 되었으니 넘어가고 좋은 해결법을 본다거나

- 학습 관련 질문을 남겨주세요. 상세히 작성하면 더 좋아요! - 먼저 유사한 질문이 있었는지 검색해보세요. - 자주 묻는 질문에 혹시 답이 있을 수 있어요.- 서로 예의를 지키며 존중하는 문화를 만들어가요. - 잠깐! 인프런 서비스 운영 관련 문의는 1:1 문의하기를 이용해주세요. 이렇게 xshell이 연결이 안됩니다.. 동영상 보고 그대로 따라 했는데 왜 안되는 걸까요,,>?

안녕하세요, 7.2 강의에서 예제 중 20분경 내용에 의문이 생겨 질문 남깁니다....for (int i ='0'; i<= '9'; ++i) if (ch == i) ch ='*'이 부분에서 '0'은 위에 작은 따옴표를 붙였으니 문자일 텐데, 끝에 ++i 의 계산은 character 0의 아스키 코드 값에서 1이 더해진다는 건가요? 문자에 숫자 계산을 하니 조금 헷갈려서 질문 드립니다.

*ptr++의 경우에는 arr의 값도 증가 시키고 포인터 위치도 변경시키는거고,++*ptr 일경우에는 바라보고 있는 포인터위치는 변하지 않고 arr의 값만 증가 시키고 끝나는건가요? 제가 지금 이해하고 있는건 *ptr 의 앞에 "++"이 붙으면 값만 선증가시키고, "++"이 뒤에 붙이면 값을 후증가시키고 메모리값도 증가시킨다. 인데 이게 맞나요?

안녕하세요.4.4 strlen 강의에서,char 자료형은 크기가 1바이트. 포인터는 4바이트라고 하셨는데, 자료형보다 큰 값을 자료형이 담아내도 되는건가요? 오버플로 같은 문제는 안일어날까요?

영상에 나온 것과 동일하게 작성한 것 같은데.  강의 visual studio상과는 다르게 sacnf("%f",&won);에서 워닝이 뜹니다 어떤 이유일까요 retrun value ignored: 'scanf'.라네요.

예제로 파일이름 바꿔가며 만들어보고 있는데, 메모장의 인코딩형식도 UTF-8로 바꿨는데 왜 이렇게 문자열뒤에 쓰레기값들이 찍히는건가요 ? 해결방법이 뭔지 알 수 있을까요 ? ㅠㅠ