왜 13인가요? H부터 0 이니까 , 랑 띄어쓰기가 포함인가요 포함해도 12이지않나요?이해가 어려운 섹션이나 영상 설명은 질문으로 꼭 남겨주세요.기출문제를 풀다가 막힌 개념이 있나요? 질문으로 회차나 번호, 개념을 예시로 질문해주세요. 답변에 도움이 됩니다.이론 문제는 통합본 PDF 파일로 제공될 예정입니다. (6월 중 업로드 예정)합격을 가르는 것은 역시 코드해석문제. 이론을 외울 시간이 없다면 코드에 익숙해지고, 중요 개념을 몇 가지 외워가면 합격할 수 있습니다.

Char*s = & helli.world 라고 안한다 라는말에서 &가 뭔가요.말씀이 이해가 가질않네요.강의 열심히 수강중인데 너무 휙휙 넘어가서 이해하기가 상당히 어렵습니다. 어떻게 공부해야하나요?더불어 교재나 교안같은걸 다운받아 복습할수있으면 좋겠어요.이해가 어려운 섹션이나 영상 설명은 질문으로 꼭 남겨주세요.기출문제를 풀다가 막힌 개념이 있나요? 질문으로 회차나 번호, 개념을 예시로 질문해주세요. 답변에 도움이 됩니다.이론 문제는 통합본 PDF 파일로 제공될 예정입니다. (6월 중 업로드 예정)합격을 가르는 것은 역시 코드해석문제. 이론을 외울 시간이 없다면 코드에 익숙해지고, 중요 개념을 몇 가지 외워가면 합격할 수 있습니다.

#include <stdio.h>int main(){int arr[5] = {20, 30, 40, 50, 60};int *ptr;ptr = arr;printf("1번. %d\n", ++ *ptr);printf("2번. %d\n", *(arr+1));printf("3번. %d\n", *ptr++);printf("4번. %d\n", ++ *ptr);printf("5번. %d\n", *arr+1);printf("6번. %d\n", *ptr++);printf("7번. %d\n", *ptr+1);} 1번에서 ++*ptr이 반영되어 21,2번에서 *(arr+1)이 반영되어 arr[1], 30,3번에서 *ptr++이 반영되어 21 출력 후 22로 증감까지는 이해가 됬는데,4번 ++*ptr 출력값이 arr[1]로 넘어가는 이유가 궁금합니다. 배열 출력 시 배열 내의 값만 증감되는 것이 아니라 출력되는 배열도 같이 증감되는 건가요 ?

JAVA언어 기출문제의 변형, 업캐스팅 + 재귀함수(16분)class Child extends Parent{public in sumValues(int n){if(n <= 0){return 0;}if(n%2 == 0){return n + sumValues(n-2);}else{return sumValues(n-1);}위 코드에서, 짝수일 때 return n+sumValues(n-2),홀수일 때 sumValues(n-1)을 실행하게 되는데,9 = sumValues(8) // 188 = 8 + sumValues(6) // 187 = sumValues(6) // 106 = 6 + sumValues(4) // 105 = sumValues(4) // 64 = 4 + sumValues(2) // 63 = sumValues(2) // 22 = 2 + sumValues(0) // 21 = sumValues(0) // 00 = 0 // 0으로, sum : 18로 생각을 했는데, 강의를 아무리 봐도 어떻게 20이 계산되는지 이해가 안 됩니다..

반복문 for 이중일때 ..왜두번째 조건문부터 증가하나요 이해가안갑니다!! 더불어 건의사항이 있는데강의듣다가 바로 질문남길수있는 시스템이면 좋겠습니다. 스크린샷도안되고 불편하네요.또 강의재생중 화면 안꺼지도록 할수없나요?일일이 핸드폰기기설정들어가서 하고있는데 상당히 번거롭네요ㅜ 어려운 섹션이나 영상 설명은 질문으로 꼭 남겨주세요.기출문제를 풀다가 막힌 개념이 있나요? 질문으로 회차나 번호, 개념을 예시로 질문해주세요. 답변에 도움이 됩니다.이론 문제는 통합본 PDF 파일로 제공될 예정입니다. (6월 중 업로드 예정)합격을 가르는 것은 역시 코드해석문제. 이론을 외울 시간이 없다면 코드에 익숙해지고, 중요 개념을 몇 가지 외워가면 합격할 수 있습니다.

4분05초쯤에,(ㄱ)에는 -> 이게 이해가 가는데(ㄴ)에도 -> 이거인가요?d2가 포인터라서 -> 이렇게 접근하는건 알겠습니다근데 *d2는 포인터에들어있는 값에서 접근하는거라서 저는 . 이라고 생각했는데 -> 이게 들어가는게 잘 이해가지 않습니다.

상기 문제 중 println 두번째 st.b는 정적변수이자 인스턴스 변수로 0이 아닌지요 st.a 가 인스턴스 변수로 20인 것을 보면 st.b 또한 인스턴스 변수로 0이 되는 것이 아닌지 궁금합니다.

8번강의는 문제풀이가 아니라 문제를 풀어라고 숙제내는것 같습니다.풀이의 느낌이 하나도 안나고 강의만 봐서는 왜 정답인지 너무 알기 힘드네요 

교재는 어디서받을수있나요? 이론말고 전체교재 

10.10 강의에서const double* const pd 비쥬얼스튜디오 버젼으로 작성되었습니다.전 강의에서 알려주신 대로 다른 버젼으로 바꿔보니const double *const pd 가 되었습니다.const double const *pd 라고 생각했었는데const double *const pd 로 표기되는 건 이렇게 원래 이렇게 설정된 건가요?

다른 풀이 해주신거도 읽어봤습니다만.포문에서 if문 한 덩이 안에 첫 조건식의 갯수가2의배수 (1012)+3의배수 (674)-중복숫자(337)1349가 앞의 항 참인 경우이고,뒷항의 조건식은 !가 붙어서 5의배수 (404)+6의배수 (337)-중복숫자 30의 배수(67)해서 뒷 항의 참인경우는 674하지만 !가 붙어서 안의 항의 연상결과가 거짓인경우가 되어야 카운팅이 되기 때문에2024-674 = 1350..? 이런식으로 푸는거 아닌가요???어렵네요 ......

동전갯수 문제인데요조건에 최소한의 코드로 답안을 작성하라 해서요~제가m / 1000(m % 1000) / 500(m % 500) / 100(m % 100) / 10이렇게 풀었는데 혹~~시 () 이거 괄호 적으면 오답처리하나요..?

예제7번을 풀면 -1-2+9-4+25-6+49-8+81-10 = 133 아닌가요. 제가 뭘 잘못이해하고 있는걸까요? ㅠㅠ

 안녕하세요 강사님, 정적 라이브러리 생성을 위해 속성->일반->구성형식을 정적 라이브러리로 설정하였는데도 LNK2001, LNK112C 에러가 발생합니다.

혹시 강의해주시는 화면의 별도 pdf자료는없는건가요??출력해서 필기하면서 강의를 들으면 좀 더 효율적일거 같아서문의드립니다.

입출력 관련해서 getch putch 겟챠 풋챠 라는게 있다는데 몰라도 되는 부분일까요?

안녕하세요! 독하게 시작하는 C 교재를 구하기가 어려운데 혹시 유튜브에 pdf자료가 올라와 있을까요??

수강 잘 듣고 있습니다.예시를 토대로 설명해주시면서 외워야 될것이나 중요한 부분을 말씀해주시는데튼튼하게 잡아서 가고 싶은데 어렵다 보니 놓치는 부분들이 좀 있네요..문제풀이 할 때 설명을 또 해주시는건지 아니면 강의 도중 중요하거나 외워야 될 것들은 한번만 이야기 해주시는지 궁금하네요.

문제집이나 다른 강의 같은 경우에도 크게 중요하게 다루는 부분이 없는거 같은데 혹시 따로 영상이 올라오는지 궁금합니다.

Struct Person_tag 일 때, main 밑에 struct Person_tag person1;typedef struct Person_tag 일 때, Person person1;이렇게 들어가야 한다는 것을 빈칸으로 나올 수 있으니 외워야 된다는 말씀이신거죠?