각각 if의 매커니즘은 이해가 되는데요i와 j가 한개씩 커지는게 break문 밑에 i++ j++때문인가요? if가 연달아 있으니 순서가 헷깔려요 첫번째 if의 i구문따로 보고 두번째 if의 j구문 따로보고 마지막 if의 프린트를 따로 보면 이해가 되는데 전체적으로볼때i++과 j++이 따로 밑에 있는게 이해가안되네요ㅠ그럼 동시에 계속 같이 커지고 있고 i는 i대로보고 j는 j대로 보면 되는가요?     

 merge함수 상세 동작을 풀어보고싶은데 너무어렵습니다. 자세하게 설명 한 번 해주셨으면 좋겠습니다ㅜ 1번째 merge함수인merge(arr,0,0,1)을 수행하면 arr[0]에는 31이 들어가고 arr[1]에는 51이 들어가고 종료되는 것이 아닌가요?31, 51 다음에 28, 9, 1, 10은 자동으로 뒤에 따라 붙어서31,51,28,9,1,10으로 배열이 만들어지고 종료되는건가요? 이 것을 정확하게 모르니두번째 merge함수인 merge(arr,0,1,2)도 어떻게 수행해야할지 모르겠습니다 ㅜㅜ 

안녕하세요 강사님 9:36 해당 매서드들 다 외워야 하나요?

5:00강의자님도 배수로 올리긴 했으나. 이해를 위해 올립니다. 약수가 아닌 배수 이니까. 1 ~ 19 까지 2의 배수 3의 배수는 2 4 6 8 12 14 16 18 , 3 6 9 12 15 19 까지 (즉 2로 나누어 떨어지고 3으로 나누어 떨어지는값) 해당 값에서 6으로 나누었을 때 0이 아닌 것들2 4 8 14 16 3 9 15 19 인데 Count++되어 9개 가 나온다. 

강의자료를 보면서 복습하면 효율적일 것 같은데, 자료를 공유받을 수 있을까요?제 이메일은 ehrua0208@naver.com입니다.

지금 비전공자이고ㅜㅜ막판에 급하게만 계속 쳐서 3번째 실기떨어졌습니다정말 마지막으로 붙고싶어서 결제했습니다ㅜ혹시 문제파일pdf들이 따로있나요??

main 아래에 있는 new Car(Spark)에서 'Spark'가 자식에 있는 Car(String val)밖에 들어갈 곳이 없다고 하셨는데, 자식의 두번째에 있는 String get Name(String val)에는 같은 String val 인데 왜 못들어가나요?

16:31에서 6까지 간다고 했는데, a가 6이면 while식을 이미 조건 충족하지 않아서 식 진행이 안돼야하는 거 아닌가요? a가 6인데 뒤에 식을 이미 진행 해버린다는 게 무슨 말인지 모르겠어요.

count ++의 의미를 제대로 모르겠네요, count를 썼을 때는 앞의 조건들이 일치하는 값의 갯수를 적어주는 거 같은데, ++면 1씩 더해줘라 이런뜻이니ㅠ 최종 카운트갯수에 1을 더해서 최종 답을 적으란 말도 아니고, count + = i ; 이런 것도 있네요ㅠ 설명 부탁드립니다.

문제풀때 부모, 자식 생성자가 둘다있어도 자식만 실행하는경우, 부모부터 실행하고 자식에게 내려오는경우, static 예외경우를 쉽게 판별하는방법이 있을까요?... 풀다보니 처음에 생성자생성되는부분에서 자꾸 틀립니다

13분 10초대 코드 질문입니다!이 코드에서 2단 출력 결과는 i=10일 때 2 * 10 = 20까지 출력하는게 맞을까요?

3분 50초 출력값을 봤을 때, 부모가 먼저 안태어나도 되는건가요?

선생님 안녕하세요.오늘 재접수 했습니다. 열기가 대단한 지 두시간 반만에 집근처는 모두 마감이라 한시간 내외의 거리로 접수했어요 지난번에 요청드렸었던 내용으로 재 요청 드립니다.영상에서 사용하신 문제를 다시 풀어볼 수가 없어서요(종이로 써가면서..)영상 캡쳐도 안되더라고요  문제 모음집 파일 요청 드립니다.

영상 대략 28분 30초 부분출력값을 보면, 'apple banana cherry'이렇게 printf 후에 한칸씩 띄어쓰기가 되어있는데, printf 이후에 무조건 띄어쓰기 한칸을 해줘야하는 건가요?  

15:25 예시 세번째 질문입니다.문자열의 길이 계산에서length는 0으로 선언되었는데str[length]는 위에있는 Hello, World! 문자의 길이에 맞춰서 length 값을 1씩 증가하되 시작점이 0이라는 걸까요?널값을 어떻게 만난다는건지 잘 이해가 안가서요. 문자열 길이계산부분만 다시 설명 부탁드립니다. 

10:11초 정도질문입니다.[]대괄호안에 숫자가 들어가면, 문자배열의 공간수로 이해하였는데, 공란은 무슨의미인가요?공란이있거나 숫자가 았거나 똑같이 풀이가되어 헷갈립니다.그리고 %s 변수는 널값 ‘\0’ 이 나올때까지 문자 배열대로 쭉 출력하여야 하는데, 이게 항상 생략되는건가요? 생략되는 경우가 따로있나요?

25분4초 영상 질문입니다. 1번에서 int*a가 미리 선언되었기 때문에 스왑이 정상작동 하는것일까요? 2번답 nx라는건 이상하게 보자말자 감이 오던데요..!혹시 sizeof(a)-1 를 했다면 답으로 되었을까요..? 궁금하네요   29분 12초 상속문제 입니다. 이상하게 상속문제만 보면 손댈 엄두가 안나네요..시작만 하면 풀리는데 그 시작이 안됩니다 ㅠㅠ...Venicle obj = new Car("Spark")에서new Car가 클래스 이름을 지칭하기 때문에 같은 클래스 이름을 찾아보면 되는걸까요?

조건반복문 강의 4분 40초쯤에서 if절 에서 2의약수 또는 3의약수가 참일때, 6의 배수가 아닌것을 세어라. 로 해석되는데요.1.일단 해당강의에서 ‘약수’로 표현한건 전부 ‘배수’인거죠?모두 %정수로 표기되는데 약수, 배수 혼용되어서요. ll 연산자는 둘중 하나만 참이어도 전체가 참...으로 배웠는데! 왜 각각의 배수를 함께합쳐서 12개로 풀어야하는지 이해가 안갑니다.11:51초에서도 &&연산자는 둘다 참이어야 참인데, 위와 마찬가지로 2의배수중 3의배수가 아닌것을 골라야하는대 왜 이렇게 적용되는지 이해가 안갑니다.if문이 계속 괄호안에 반복되면 순차적으로 조건문을 실행하여 참인지 보면 되는건가요?혹시 강좌에 나오는 예제들만 모아놓은 출력물은 없을까요? 강좌에서 나오는 꼭외워야할부분, 강의 마지막에 나오는 요약문도 출력물이 없을까요? 예제문제를 다시풀어보고싶은데 강의마다 예제나오는 부분을 찾아보기가 시스템이 수월하지않아서요 .  

반복문강의 20:40초for 과 while 반복문 풀이를 할때for문은 i=5까지 반복한다하셨는데요.어떻게 출력값이 짝수기준으로 while 출력물이 나오는지 이해가 안갑니다.i=1일때 for문으로 현재숫자:1 출력은 이해가 가구요.그다음 while로 넘어갔는데 조건식이 false여서다시 for문으로 돌아오는 것인가요? 왜 돌아가는지 이해가 안가서요. 그다음 2일땐 while 조건식이 True 여서 출력되고break로 빠져나오고 다시 for문으로 돌아가는건가요.

5분37초 영상입니다. 해당 main함수에서 Child c = new Child()를 생성시엔부모 클래스의 메서드를 부르지 않나요? Child() 생성자가 없기때문에 무시한 것인지 알고싶어요