이번 주부터는 본격적으로 피그마를 활용하여 다양한 컴포넌트를 제작하였다. '컴포넌트' 의 정의가 '재사용이 가능한 독립된 모듈' 이라는 점에서 컨텐츠 내에서 실제 사용 시 확장성과 범용성을 고려해야 했으며 컴포넌트끼리 활용할 때에도 결합 또는 조합이 가능한 구성에 대해서 배울 수 있는 시간이었다. 금주에 배운 강의 내용은 다음과 같다.

입력 컴포넌트

• 버튼,

  체크박스

• 라디오버튼,

  스위치버튼

• 라벨과 컨트롤 그룹

• 텍스트 필드와 텍스트 상자

• 셀렉트

입력 폼과 같이 데이터 입력이 필요한 페이지 또는 컨텐츠에서 매우 자주 활용되는 입력 컴포넌트를 제작하였다. 입력 컴포넌트는 이후 디스플레이나 피드백에도 자주 활용되기 때문에 디자인 일관성을 고려하여 범용적인 디자인으로 설계할 필요성이 있었다. 또한 컴포넌트 제작 시 테스트의 중요성을 깨닫게 된 시간으로 텍스트 내용을 길게 쓰거나 컨텐츠의 가로, 세로 영역값을 넓히거나 줄이는 등의 테스트를 진행해보면 틀어지거나 깨지는 등의 문제 상황을 자주 확인할 수 있었다. 다른 컴포넌트와 결합하여 사용하는 빈도가 많은 컴포넌트인 만큼 테스트를 꼼꼼하게 진행하여야 추후 다른 컴포넌트 제작 진행 시 시행착오를 줄일 수 있겠다.

디스플레이 컴포넌트

• 아바타,

  아코디언,

  뱃지,

  툴팁,

  구분선

• 칩

• 카드,

  테이블

테이블이나 카드 게시판 내에서 시각적인 정보를 전달하는 컴포넌트를 제작하였다. 디스플레이 컴포넌트에서 제작한 컴포넌트를 조합하여 카드나 테이블과 같은 테이블을 쉽고 빠르게 제작 또는 수정할 수 있어서 다시 한 번 피그마 기능의 우수함을 느끼게 된 시간이기도 했다. 디스플레이 컴포넌트를 조합하면서 부터 본격적으로 다양한 컴포넌트를 조합할 필요성이 커졌는데, 이는 컴포넌트 조합 시 상위 프레임 또는 그룹의 오토 레이아웃에 대한 이해를 요구하였다. 오토 레이아웃 설정 시 선택할 수 있는 옵션은 다음의 세 가지가 있다.

fixed

가로 또는 세로에, 혹은 가로와 세로 모두에 고정적인 값을 부여.
부모 영역의 값을 확장하더라도 자식 영역의 값이 fixed라면 값이 변하지 않음.

hug

해당 요소가 보유한 컨텐츠 값에 해당하는 가로 또는 세로 값을 인식하여 값을 부여.
hug로 설정된 경우 텍스트 내용을 처음 설정보다 더 길게 쓰더라도 유연하게 내용에 맞게 가로 값이 변화함.

fill

부모 영역의 값을 인식하여 해당 크기에 맞게 자식 영역의 값을 맞추어 늘리거나 줄임.
자식 개체가 여러 개인 경우 부모 영역의 값을 기준으로 1/n 만큼의 값을 각각 가져감.

피드백 컴포넌트

• 알림(경고) 메시지

• 토스트

• 스켈레톤 로더와 로딩 스피너

• 프로그레스 바

• 슬롯 컴포넌트와 모달

사용자에게 알림, 로딩 등과 같은 다양한 상호작용을 하는 컴포넌트를 제작하였다. 사용자가 예상지 못한 상호작용이 발생할 수 있는 컴포넌트인 만큼 해당 컴포넌트를 제작할 때에는 사용자의 편의성과 경험을 고려해야 할 필요성이 높아졌다. 또한 컴포넌트 내에 스켈레톤 또는 스피너 애니메이션을 제작함으로써 개발자와 해당 컴포넌트에 대해 공통된 이미지와 기능을 구체화하고 공유할 수 있게 됨과 동시에 예기치 못한 상황에 대기를 해야하는 유쾌하지 않은 상황에 사용자의 불쾌감을 낮추고 보다 긍정적인 경험을 제공하는 방법을 배우는 시간이 되었다.

온라인 특강 : 챗GPT를 활용한 디자인 가이드 제작

다양한 기업에서 활용하는 디자인 가이드를 확인해보고 여러 디자인 가이드 중 공통된 내용을 분석하며 이를 기반으로 챗GPT를 활용하여 쉽고 빠르게 디자인 가이드를 제작하였다. 디자인 가이드의 내용이 방대한 만큼 일일히 하나하나 작성하기에는 작업량이 방대한데 챗GPT를 활용하여 제작하게 되면 직접 제작하는 방식보다 훨씬 수월하고 효율적으로 디자인 가이드를 제작할 수 있었다.

금주에는 수요일에 공휴일이 있었음에도 불구하고 강의를 듣고 과제를 수행하는 데에 예상보다 시간이 훨씬 많이 소요되어 과제를 제 시간에 한 번도 제출하지 못하였다...🙄 쉽지 않았지만 본격적으로 컴포넌트를 제작하고 조합하면서 제작할 수 있는 범위가 확장되었던 2주차를 돌아보며 개선할 점과 보완할 점을 회고하고자 한다.

2주차 잘한 점

• 예상한 시간보다 훨씬 많은 시간이 소요되어 심리적으로 초조해졌지만 처음 배우는 초심자에게는 빠르게 가는 것보다 (어차피 빠르게 갈 수도 없지만) 느리더라도 꼼꼼하게 배우는 게 맞다고 판단하여 강의를 수강하면서 중간중간 강의를 멈추면서 선생님께서 작업하신 내용을 따라하고 강의를 다 듣고 난 이후에도 시간을 할애하여 배운 내용을 다시 복습해보았다.

• 테스트의 중요성을 인지한 이후부터 텍스트를 길게 써보거나 컨텐츠 영역 값을 줄이고 키우고 하는 등 테스트를 여러 번 진행해보았다. 테스트를 진행하다 보니 문제 상황에 자주 부딪혔고 이를 해결하는 과정에서 오토 레이아웃에 대해 이전보다 많이 이해할 수 있게 되었다.

• 제시간에는 한 번도 제출하지 못했지만...그래도 이번 주에 어떻게든 미션을 다 완수하였다.

  
  

2주차 개선할 점

• 미라클모닝...을 하루도 못했다. 돌아오는 주에는 일찍 자고 일찍 일어나서 오전에 강의를 꼭 수강해야겠다.

• 과제를 제시간에 한 번도 제출하지 못했다. (진짜 이렇게 될 줄은 상상도 못했다...) 여러 가지 이유가 있었겠지만 이제 피그마에 많이 익숙해졌으니 3주차에는 시간 계획을 더 철저하게 하여 과제를 미리 진행할 수 있도록 해야겠다.